segunda-feira, 24 de outubro de 2011

Capes lança novo programa de doutorado sanduíche no exterior e duplica número de bolsas



Foi lançado nesta terça-feira, 28, o novo Programa Institucional de Bolsas de Doutorado Sanduíche no Exterior (PDSE). A iniciativa substitui o antigo Programa de Doutorado no País com Estágio no Exterior (PDEE) no sentido de ampliar, desburocratizar e facilitar o processo de concessão de bolsas de estudo de estágio no exterior. A primeira novidade do novo programa é a duplicação do atual número de bolsas.
Para participar do PDSE, alunos de cursos de doutorado habilitados devem reunir a documentação necessária para a seleção prévia na instituição de ensino superior e encaminhá-la ao coordenador do programa de pós-graduação. A coordenação do programa irá compor uma comissão para análise das propostas e escolherá os candidatos aptos a participar. Então, o candidato apto faz sua inscrição online no site da Capes. Cada curso de doutorado receberá em 2011 duas cotas de bolsa, que representa 12 meses de estudo, que pode ser utilizada por até três estudantes em um período mínimo de quatro meses. A previsão é de que sejam oferecidas pela Capes 2.800 bolsas de doutorado sanduíche neste ano, parte de uma oferta crescente que deve chegar a 7.669 bolsas de doutorado sanduíche em 2014. O PDSE faz parte da meta do governo federal de chegar a 75 mil bolsistas no exterior, até 2014.
As instruções detalhadas constam no Regulamento do Programa
Acesse a portaria que implementa o programa e conheça mais sobre o PDSE.

Campanha de Bolsas: Semana de concentração na enxurrada de e-mails


Após o sucesso da “Semana Nacional de Mobilização pelo Reajuste das Bolsas Já!”, a campanha conitnua com novas ações. Com a justa pauta de reajuste imediato das bolsas de mestrado e doutorado Capes e CNPq, congeladas há 3 anos, nesta semana (26 a 30) a campanha se concentrará na enxurrada de e-mails para autoridades com a pauta do reajuste. Segue abaixo um modelo de e-mail (fique à vontade para escrever o seu próprio texto) e os endereços de quem queremos pressionar. 
 
Leia também
 
Corte, cole e envie. Contribua com a campanha!
  
Linha de Assunto: Campanha pelo Reajuste de Bolsas Já!
 
Exmo.(a) Sr(a) Nome da autoridade
Cargo 
 
Escrevo para reivindicar o reajuste imediato das bolsas de mestrado e doutorado no país, com valor congelado desde 2008. Apoio e faço parte da "Campanha Nacional pelo Reajuste de Bolsas Já!", organizada pela Associação Nacional de Pós-Graduandos (ANPG).
 
ASSINATURA
Atividade que exerce e/ou instituição em que faz pesquisa
 
Endereços de e-mail sugeridos:
 
Excelentíssima Senhora Dilma Rousseff
Presidenta da República
ATENÇÃO! Não é possível enviar e-mail direto. É preciso acessar o formulário disponível neste link e colar lá a sua mensagem. 
 
Exmo. Sr. Aloizio Mercadante
Ministro de Estado da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI)
ministro@mct.gov.br
 
Exmo. Sr. Fernando Haddad
Ministro de Estado da Educação (MEC)
gabinetedoministro@mec.gov.br
 
Ilmo. Sr. Glaucius Oliva
Presidente do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)
presidencia@cnpq.br
 
Ilmo. Sr. Jorge Guimarães
Presidente da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)
pr@capes.gov.br
 
 
Participe!
 

Nova versão do currículo Lattes incluirá aba específica para Popularização da Ciência



Quem informa para a ANPG sobre a nova aba prevista para o currículo é o professor Ildeu de Castro Moreira, diretor do Departamento de Popularização e Difusão da Ciência e Tecnologia do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI).
O currículo Lattes se tornou um padrão nacional no registro da vida pregressa e atual dos estudantes e pesquisadores do Brasil, e é hoje adotado pela maioria das instituições de fomento, universidades e institutos de pesquisa do país. Por sua riqueza de informações e sua crescente confiabilidade e abrangência, se tornou elemento indispensável e compulsório à análise de mérito e competência dos pleitos de financiamentos na área de ciência e tecnologia.
Nova versão do Lattes
O CNPq lançará uma nova versão do currículo Lattes, com um conjunto de implementos, novas funcionalidades e cruzamento de dados. O lançamento coincide com o aniversário de uma década da Plataforma Lattes. Foram realizados acordos com a empresa Thomson&Reuters, cuja base “Web of Science” é uma das mais relevantes na área da Ciência, e com a Receita Federal do Brasil, no intuito de realizar a importação ou certificação de dados presentes nas bases dessas instituições,  garantindo assim maior qualidade às informações fornecidas. 
Outra nova funcionalidade interessante é a Rede de Colaboração, onde será possível visualizar graficamente a rede de co-autores de um pesquisador que tenham também o Currículo Lattes. No mais, serão realizadas continuamente diversas alterações menores em várias áreas do currículo, como acréscimos de campos e do módulo “Patentes e Registros”, alterações no layout e na navegabilidade, implementos de apoio ao usuário e alterações de ordem técnica, bem como detalhamento e validação de dados para maior segurança.
Nova Aba
Já a inclusão da aba de Popularização da Ciência e Tecnologia é uma novidade anunciada para a ANPG pelo professor Ildeu de Castro na última quarta-feira (19). Trata-se de um avanço no sentido de compreender a produção científica como uma atividade que deve ser difundida e conhecida pelo conjunto da população. Projetos que pretendam tornar a ciência algo mais próximo da população passarão a ser valorizados pelo principal instrumento medidor de seus méritos acadêmicos.
Segundo o professor Ildeu, é um desafio ganhar a comunidade científica para um compromisso social que vá além da sua própria pesquisa. Ele acredita especialmente na importância de pautar o necessário compromisso social dos pós-graduandos brasileiros. Esta é, sem dúvida, uma pauta urgente e a ANPG a encampa!
Da redação, Luana Bonone, com informações do CNPq

quinta-feira, 20 de outubro de 2011

Cidade da Parahyba a cair nº 03 Conjunto Franciscano.


Esta foto que estou postando acima foi tirada no mês passado quando de uma apresentação do festival MIMO. Este festival acontece em várias Igreja de Olinda, Recife e João Pessoa. É uma boa alternativa para estas construções que ficam muitas vezes abandonadas. Agora uma coisa que não entendo é porque João Pessoa não cria seu MIMO? Temos tantas igrejas belíssimas totalmente abandonadas o ano todo como já disse anteriormente. O poder público poderia partir da mesma premissa e criar seu MIMO. No entanto, o motivo da foto nem é o MIMO, mas sim o estado de conservação do Conjunto Franciscano. Sou um apaixonado por aquela obra de arte que é aquele conjunto. Quando era professor da UVA levava junto com o professor Carlos Adriano, que entende muito daquilo - outra professora que entende mesmo e com propriedade é a Dr. Carla Mary - e tínhamos aulas muito boas. Ficava assustado como muito dos meus alunos nascidos pessoenses nunca haviam entrado ali. Pois bem, neste concerto enquanto ouvia o belo som do duo que ali tocava meus olhos viajavam por aquelas paredes, tetos, azulejos e percebiam o descaso, o abandono que ronda o conjunto todo. Este altar que esta na foto se encontra em estado lamentável, muito sujo, sem cor, sem vida, sem nada. Muito triste. Muito triste ver que nossos governantes não se preocupam o tanto que deviam se preocupar com nosso patrimônio. Não querendo dar uma de colonizado mas devíamos prestar atenção em como os europeus tratam seu patrimônio. Andei muito por Portugal e percebi que ali se utiliza o patrimônio histórico de forma a atrair o turista com qualidade. Quem sabe chegará um momento em que João Pessoa se preocupe mais com isso ou quem sabe surja um vereador que se preocupe com nosso patrimônio histórico e não apenas com construção de Shopping.

20.021 visitas, obrigado a todos que sempre dão uma passadinha no blog.





CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DO CARGO DE PROFESSOR ADJUNTO


A UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO - UERJ torna público o Edital de Concurso Público de acordo com o Processo UERJ n.º 10.186/2011 nos termos da Lei n.º 5.343/2008, Decreto 41.614/2008, Decreto 43.007/2011, da Resolução UERJ n.º 03/91, do Ato Executivo 45/REITORIA/93 e do Ato Executivo 021/REITORIA/2011, para provimento imediato sob o regime estatutário, conforme quadro abaixo:

Centro
Centro de Educação e Humanidades
Unidade
Faculdade de Educação
Departamento
Departamento de Ciências Sociais e Educação


Área
Carga Horária
Semanal
Total de Vagas
Vencimento Base
Exigência Mínima de Qualificação

História da Educação
40 h
1
R$ 5.294,08
DOUTORADO

quarta-feira, 12 de outubro de 2011

Acta Scientiarum Education : publicação online



As professoras Terezinha Oliveira, Maria Terezinha Bellanda Galuch/Elaine Rodrigues  comunicam que a Revista Acta Scientiarum Education da Universidade Estadual de Maringá, acaba de publicar seu último número em

Estão todos convidados a navegar no sumário da revista para acessar os artigos e enviar textos para os próximos números

terça-feira, 11 de outubro de 2011

Cadernos de Pesquisa: Pensamento Educacional - n. 13



Já está on-line a  Revista: Cadernos de Pesquisa: Pensamento Educacional, n. 13 organizada pela professora 
Maria de Fatima Rodrigues Pereira,  dedicada ao debate qualificados sobre a EaD.
 Os organizadores informam também que o publicação impressa em breve está disponível.

O sitio para ter acesso a revista é o seguinte:http://www.utp.br/Cadernos_de_Pesquisa/sumario13.html.

VIII Colóquio de Pesquisa Sobre Instituições Escolares – Pedagogias Alternativas


O Programa de Pós-Graduação Mestrado e Doutorado em Educação (PPGE) da UNINOVE realizará de 9 a 11 de novembro a 8ª versão do Colóquio de Pesquisa sobre Instituições Escolares, cujo tema é “Pedagogias Alternativas”.

O objetivo geral do evento é promover o intercâmbio de pesquisadores nacionais e estrangeiros, incentivar o debate sobre a história, a cultura e a filosofia na formação de professores e a atuação do educador social.

Na programação do colóquio, estão previstas mesas temáticas, palestras, apresentações de trabalhos de pesquisa nas modalidades “Comunicação” e “Pôsteres”. As inscrições dos trabalhos são gratuitas e poderão ser efetuadas até o dia 16 de outubro de 2011.

Para conhecer a programação completa do encontro e obter mais informações sobre as orientações para envio dos trabalhos, consulte oHot site:

sexta-feira, 7 de outubro de 2011

IX Congresso Luso-Brasileiro da História da Educação





A cidade de Lisboa acolhe o IX Congresso Luso-Brasileiro da História da Educação, promovido pela Secção de História da Educação, de Portugal, e pela Sociedade Brasileira de História da Educação, a realizar no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. Este Congresso reúne investigadores e professores das comunidades científicas que, em ambos os países, se dedicam ao estudo de temáticas relacionados com a história da educação e que ao longo dos anos têm vindo a construir sólidos laços de intercâmbio científico, concretizados em projetos comuns.

Prazo de submissão de propostas
De 15 de outubro até 15 de dezembro de 2011.

Destinatários
Investigadores, professores, alunos de pós-graduação e outros profissionais que se dedicam ao estudo de temáticas relacionadas com a história da educação, em Portugal e no Brasil.

Eixos temáticos
1. Espaços, tempos, quotidianos, sociabilidades escolares;
2. Instituições escolares: projetos, identidades, organização, atores;
3. Rituais, símbolos, festas escolares;
4. Os professores e a sua formação: da arte de ensinar às ciências da educação;
5. Políticas educacionais, discursos pedagógicos, autobiografias;
6. Leitura e escrita: rituais, materialidades;
7. Património e museologia educativa: mobiliário, equipamento, materiais didáticos, iconografia;
8. Testemunhos orais e memórias da educação;
9. A historiografia da educação: contributos teóricos, abordagens metodológicas, fontes;
10. Internacionalização, circulação e comparação: sistemas, currículos, pedagogias.

Modalidades de apresentação
À semelhança de edições anteriores, o congresso terá duas modalidades de apresentação: mesas coordenadas e comunicações individuais.

Comissão Organizadora
Portugal
Maria João Mogarro | IE-UL – coordenação
Joaquim Pintassilgo | IE-UL
Ana Isabel Madeira | IE-UL
Luís Alberto Marques Alves | FL-UP
Maria Teresa Santos | ECS-UE

Brasil
Wenceslau Gonçalves Neto | UFU (SBHE)
Maria Teresa Santos Cunha | UDESC (GTHE) - coordenação
Décio Gatti Jt. | UFU
Diomar das Graças Mota | UFMA
Maria Stephanou | UFRGS

Para mais informações consulte o site do Colubhe 2012 | http://colubhe2012.ie.ul.pt

quinta-feira, 6 de outubro de 2011

IV Encontro Norte e Nordeste de História da Educação




Desde o ano 2005 os Grupos de Pesquisas dos Programas de Pós-Graduação em Educação das regiões Norte e Nordeste do país promovem o Encontro Norte e Nordeste de História da Educação, desempenhando o importante papel de reunir professores/as e pesquisadores/as que desenvolvem atividades de ensino e pesquisa na área, de modo a instigar a prática de estudos.
Sua primeira versão, organizada pela Universidade Federal do Ceará, foi realizada em Guaramiranga, em 2006, a segunda, promovida pelo NEDHEL da Universidade Federal do Maranhão, ocorreu em São Luiz, em 2007, a terceira aconteceu sob a guarda da Universidade Estadual da Bahia em 2010.
Dando continuidade à sequência de eventos, caberá à Universidade Tiradentes realizar o IV Encontro Norte e Nordeste de História da Educação no período de 01 a 04 de abril, na bela cidade de Aracaju, capital do Estado de Sergipe.
Eixos Temáticos
1  – Gênero, Etnia e Infância na História da Educação
2  - Fontes para a História da Educação
3  – Instituições Escolares e Políticas Educacionais
4  – Biografias, Intelectuais e Práticas Culturais
5  - Ensino de História da Educação e Cultura Material Escolar
6  – Profissão Docente e Disciplinas Escolares
7  – Educação, Livro e Leitura

SUBMISSÃO DE RESUMOS E TRABALHOS COMPLETOS
25 de julho a 30 de outubro de 2011

Mais informações:
http://4ennhe.unit.br/

I SEMINÁRIO DO GRUPO DE PESQUISA CULTURA, SOCIEDADE E LINGUAGENS DA UNEB: OS SERTÕES DA BAHIA

O I Seminário do Grupo de Pesquisa Cultura, Sociedade e Linguagem (GPCSL/CNPq): os sertões da Bahia objetiva discutir temáticas interdisciplinares dedicadas aos estudos dos sertões baianos, articulando debates emergentes e novas interpretações dessa região que desfruta pari passu de maior atenção da comunidade acadêmica estadual e nacional; promover o intercâmbio institucional com a divulgação e debate de pesquisas acadêmicas e fomentar parcerias interinstitucionais.
17 a 19/10/2011 - Departamento de Ciências Humanas VI, Campus Caetité, Universidade do Estado da Bahia

sábado, 1 de outubro de 2011

Museu contará história das Lutas Camponesas no Nordeste

O município de Sapé, localizado no estado da Paraíba, ganhará um Museu Histórico das Lutas Camponesas no Nordeste. O centro de memória funcionará na casa e no terreno onde viveu João Pedro Teixeira, líder das Ligas Camponesas na Paraíba assassinado no dia 2 de abril de 1962.
Na sexta-feira passada (23), integrantes da organização não-governamental Memorial das Ligas Camponesas se reuniram com Paulo Maldos, secretário de Articulação Social da Secretaria-Geral da Presidência da República, para discutir o projeto do memorial.
De acordo com Luiz Damázio de Lima, presidente da ONG Memorial das Ligas Camponesas, a ideia é que Paulo Maldos "faça a ponte com Brasília para a implantação do projeto de Memorial e consiga recursos para a execução". Segundo ele, a intenção é restaurar a casa onde morou João Pedro Teixeira e lá construir um museu com informações das lutas camponesas no Nordeste."Vamos fazer um museu para o resgate da história de João Pedro Teixeira e das lutas pós-João Pedro", afirma, lembrando que 15 anos depois da morte do líder, reiniciou-se a luta por terra na região. Segundo ele, hoje, o estado da Paraíba possui cerca de 270 assentamentos.
A concretização do Museu Histórico das Lutas Camponesas está cada vez mais próxima. No início deste mês, o Governo do Estado da Paraíba publicou um decreto no Diário Oficial em que declara de utilidade pública mais 2,27 hectares de terras do Sítio Antas do Sono, no povoado de Barra de Antas, em Sapé. Em julho passado, o governo já havia declarado de utilidade pública 4,83 hectares do local.
Além do museu, Luiz Damázio comenta que a intenção é utilizar o terreno para também construir um centro de formação para os agricultores, com área para lazer, comercialização e unidades produtoras baseadas no sistema agroecológico.
A meta, segundo ele, é que pelo menos o museu esteja pronto no dia 2 de abril de 2012, data de celebração dos 50 anos do assassinato de João Pedro Teixeira. "Esse projeto é importante para os agricultores porque resgata a história de um cidadão que deu sua vida pela luta pela melhoria de vida das pessoas. A ideia é dar um rumo melhor à vida dos agricultores e fortalecer a luta deles. Esperamos que esse memorial seja um centro de referência não só no Nordeste, mas também nacional e até internacional", comenta.

Ligas Camponesas

As Ligas Camponesas foram associações de trabalhadores rurais formadas em Pernambuco e, depois, em estados como Paraíba, Rio de Janeiro e Goiás. Iniciaram em 1955 e se estenderam até 1964 com o objetivo de lutar pela reforma agrária e pela posse de terra. Na Paraíba, destacou-se o núcleo de Sapé, com mais de 10 mil integrantes liderados por João Pedro Teixeira, que foi assassinado no dia 2 de abril de 1962.