quinta-feira, 28 de fevereiro de 2008

Plano da disciplina de Filosofia

Aula Data Atividades
1 01/03 SANTOS, Boaventura de Souza. Um discurso sobre as Ciências. 4. ed, São Paulo: Cortez, 2006. p. 7-88
Filme: Narradores de Javé.
2
08/03 CARDOSO, Ciro Flamarion. História e Paradigmas Rivais. In: Domínios da História. Rio de Janeiro, 1997. p. 1-23
VAINFAS, Ronaldo. Caminhos e Descaminhos da História Ensinada. In: Domínios da História. Rio de Janeiro, 1997,p. 441-449.
3
15/03 JENKINS, Keith. A História Repensada. Trad. Mário Vilela, 3. ed. São Paulo: Contexto, 2005. p. 23-91
REIS. José Carlos Reis. A escola metódica dita positivista. In: A história entre a filosofia e a ciência. , Belo Horizonte. 2005. pp. 15-32.
4
29/03 REIS. José Carlos Reis.O historicismo: Aron versus Diltey. In: A história entre a filosofia e a ciência. , Belo Horizonte. 2005. pp. 33-50.
REIS, José Carlos. O Marxismo. In: A história entre a Ciencia e a Filosofia. Belo Horizonte. 2005. p. 51-66
Atividade Complementar e Filme
5
05/04 REIS. José Carlos Reis. O programa –Paradigma- dos Annales face aos eventos da História. In: A história entre a filosofia e a ciência. , Belo Horizonte. 2005. pp. 67-106.
BURKE, Peter. Os Annales numa perspectiva global. In: A escola dos Annales. 1929-1989. A Revolução Francesa da Historiografia. Trad. Nilo Odália. São Paulo: Unesp, 1997. p. 111-132.
Seminários
6

12/04 Fico, Carlos. POLITO, Ronald. A Historiografia Brasileira nos últimos 20 anos. Varia História, Belo Horizonte, n: 13, pp. 147-163, jun, 1994
Seminários
7 19/04 WEDDERBURN, Carlos Moore. Novas bases para o ensino de História da África no Brasil. In: Educação anti-racista: caminhos abertos pela lei federal n. 10.639/03. Secretaria da educação continuaa, Alfabetização e Diversidade, 2005. (Coleção Educação para todos). Pp. 133-145.
HAMA, Boubou; KI-ZERBO, Joseph. Lugar da História na sociedade africana. In: KI-ZERBO, Joseph (org.). História Geral da África, vol. I. São Paulo, Ática; Paris, Unesco, 1982. Pp. 61-89.
Avaliação

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