quinta-feira, 6 de março de 2008

53º ICA International Congress of Americanists,

Estimad@s colegas:
Por este medio les estamos invitando a presentar una ponencia sobre el tema de Educación y Género para el simposio en construcción:
"Invenciones y transgresiones de género en los sistemas educativos" dentro del 53º ICA International Congress of Americanists, que se realizará en el Centro Histórico de la Ciudad de México, durante los días 19 al 24 de julio de 2009. Véase www.53ica.com
Coordinadoras:
Dra. Graciela Morgade, Universidad de Buenos Aires (Argentina) gmorgade@filo.uba.a
Dra. Oresta López,El Colegio de San Luis (México) olopez@colsan.edu.mx
Los Congresos Internacionales de Americanistas representan la tradición científica de trabajo interdisciplinario más antigua en la materia pues viene celebrándose desde 1875, cuando se reunió en Nancy, Francia, mantiene una periodicidad constante y desde 1895 comenzó la alternancia reuniéndose una vez en América y la siguiente en Europa. En las dos últimas décadas se reunió en Ámsterdam, Holanda (1988), Nueva Orleáns, Estados Unidos, 1991, Estocolmo-Uppsala, Suecia (1994), Quito, Ecuador (1997), Varsovia, Polonia (2000), Santiago de Chile (2003) y Sevilla, España (2006).
El ICA constituye un evento que reúne a investigadores/as y profesores/as de los países latinoamericanos, fundamentalmente del campo de la Historia, la antropología y las ciencias sociales, aunque en las últimas conferencias ha mostrado un carácter más interdisciplinario a través de simposios que promueven diálogos más abiertos con otras disciplinas.
El objetivo del simposio es crear un espacio para la interlocución académica en torno a miradas diversas e interdisciplinarias sobre las implicaciones de género en los escenarios educativos en Latinoamérica e iberoamérica, en un diálogo pasado-presente.
Si bien cuando hablamos de la relación educación-género nos encontramos frente a un campo de múltiples posibilidades, nos proponemos una agenda de debate acotada a tres núcleos temáticos: a) análisis de los procesos de feminización docente, b) análisis de las relaciones de género en las prácticas educativas y/o curriculares c) Perspectivas biográficas de maestras destacadas como escritoras, feministas, fundadoras y/o innovadoras.
La fecha límite para recibir propuestas de ponencias para el simposio será el 28 de marzo. Para el registro, les pedimos un resumen de ponencia con un máximo de 500 palabras, con 5 palabras claves, así como los datos institucionales: adscripción institucional, puesto actual, grado de estudios, datos de localización (teléfono, email, etc.). Breve resumen curricular.
Las propuestas deberán enviarse a los emails de las coordinadoras: olopez@colsan.edu.mx y gmorgade@filo.uba.ar
Es nuestra intención reunir ponencias de diferentes países, con el objeto de lograr mayores oportunidades comparativas desde la experiencia internacional.
Saludos cordiales
Oresta y Graciela

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