De 25 à 28 de Setembro de 2011 no Memorial Padre Cícero, Auditório do Colégio Salesiano e Salão Paroquial - Juazeiro do Norte/Ceará
O X Congresso de História da Educação do Ceará tem por objetivo principal apresentar a produção acadêmica de pesquisadores experientes e em formação, sob diferentes recortes e perspectivas, que incidam sobre a temática geral proposta: Discursos, Ritos e Práticas: a Educação Popular, Cívica e Religiosa na perspectiva comparada.
O Projeto de História e Memória da Educação no Ceará foi concebido entre 1996 e 2001, no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira da UFC, em função da falta de historiografia sobre a história da educação local. Tem estado sob a coordenação e estreita colaboração de um grupo de professores e alunos - Maria Juraci Maia Cavalcante, Zuleide Fernandes, José Edvar Costa, António de Pádua Lopes Carvalho, Silvana Pinho, Julio Filizola Neto, Maria das Graças de Loyola Madeira, Joan Edesson, Milton Ramon, Francelino Pereira, Valéria Mello, Zilsa Santiago, Núbia Ferreira, Ivna Holanda e de vários outros colaboradores.
Abrigou a formação de mais de três dezenas de mestres e doutores que, por sua vez, constituíram nessa área outros grupos de pesquisa na UVA, URCA, UFPI, UECE e UFAL. Foi uma conjunção de interesses que tornou possível a edição de um Encontro anual de pesquisa, desde 2002, quando realizamos o I Encontro Cearense de Historiadores da Educação, no Campus do Benfica/UFC, em Fortaleza, ao qual se seguiram vários outros, conforme registramos fartamente em nossas publicações junto à Editora da UFC.
O evento que criamos naquele ano muda agora de nome e foco de investigação, para comemorar dez anos de percurso e demarcar uma nova fase, ampliar as suas temáticas, aprofundar estudos e possibilidades metodológicas de investigação, assim como suscitar outras articulações institucionais.
É nosso intuito contribuir para aglutinar as iniciativas de pesquisa na área de História da Educação das diversas universidades públicas cearenses; vitalizar uma rede norte-nordeste de ação institucional; estabelecer parcerias internacionais e publicar os seus resultados de pesquisa, que serão revertidos positivamente no processo de ensino, formação de pesquisadores e professores; bem como para o conhecimento do passado e da dimensão local, em conexão com a instância nacional e internacional, para um melhor entendimento dos desafios do presente e do futuro que são colocados para a área de educação.
http://www.urca.br/xche/
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